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As concepções de aprendizagem que sustentam as práticas...
As concepções de aprendizagem que sustentam as práticas pedagógicas apoiam-se em pressupostos epistemológicos distintos. A concepção que toma o sujeito como tábula rasa e define a aprendizagem como mudança de comportamento resultante do treino ou da experiência corresponde ao:
A
gestaltismo
B
behaviorismo
C
construtivismo piagetiano
D
sociointeracionismo vygotskiano