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Na Educação Infantil, a construção de habilidades conceituais referem-se à construção da aprendizagem. Considerando a atuação educativa destinada a favorecer essas aprendizagens, assinale a alternativa correta.
Proporcionar situações de exploração nas quais as crianças possam observar, comparar, agrupar, estabelecer relações e comunicar suas descobertas a partir das experiências realizadas.
Propor experiências de exploração acompanhadas de respostas orientadoras, conduzindo as crianças às relações conceituais consideradas adequadas aos objetivos definidos para cada atividade.
Apresentar previamente critérios de classificação e comparação, orientando as crianças a aplicá-los aos materiais para desenvolver progressivamente formas organizadas de raciocínio.
Selecionar materiais com características contrastantes e demonstrar as relações existentes entre eles, permitindo que as crianças reproduzam posteriormente os critérios utilizados durante a atividade.
Organizar atividades destinadas à identificação de conceitos, utilizando exemplos concretos antes da apresentação de definições que sistematizam as características observadas pelas crianças.