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A Avaliação do processo de desenvolvimento da criança compete às instituições que ofertam educação infantil. Assinale a alternativa que contém práticas de avaliação adequadas para essa etapa.
Avaliação somativa, utilização de instrumentos diversos e acompanhamento do desenvolvimento da criança.
Avaliação contínua, registros com documentação específica e acompanhamento do processo de aprendizagem.
Avaliação criativa, protocolos de observação das aprendizagens das crianças e elaboração de relatórios do desempenho das crianças.
Avaliação periódica, variedade de registros como fotografias, desenhos, álbuns etc., registro das aprendizagens por meio de relatórios e frequência escolar.