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A interação pedagógica em sala de aula envolve a articulação entre diferentes elementos do processo educativo, incluindo o papel do professor, o protagonismo do estudante e a organização dos tempos e espaços escolares. Nesse contexto, uma prática pedagógica coerente com abordagens contemporâneas da educação deve:
Centralizar o processo educativo na transmissão de conteúdos pelo professor.
Organizar rigidamente o tempo e o espaço da aula, limitando a participação discente.
Priorizar exclusivamente a memorização de conteúdos curriculares.
Promover a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.
Reduzir o papel do professor à simples mediação administrativa das atividades.