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A observação é uma ferramenta que impulsiona a prática...
Ano:
2026
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
A observação é uma ferramenta que impulsiona a prática. Quando um planejamento não sai conforme o esperado devido a fatores externos ou falta de interesse das crianças, qual deve ser a postura do docente?
A
Analisar as razões pelas quais o planejamento não funcionou e entender que não existe erro, mas sim a construção de um “repertório de solução” para futuras práticas.
B
Desistir da atividade e rotular o momento como um erro pedagógico irreversível.
C
Manter a mesma estratégia nas próximas vezes, ignorando as demandas e sinais de insegurança das crianças.
D
Forçar as crianças a brincar, mesmo que elas demonstrem desinteresse ou insegurança, para cumprir o cronograma.