Na educação, há diferentes tendências pedagógicas que influenciam a prática de ensinar e acabam determinando o clima em sala de aula, caracterizando o relacionamento professor-alunos. Segundo Paulo Freire (1967, p. 66), “[...] o diálogo é uma relação horizontal.” Nutre-se de:
A
amor, humildade, esperança, fé e confiança.
B
confiança e autoridade.
C
trabalho, responsabilidade, compromisso e razão.
D
confiança, esperança, fé e descompromisso.
E
liberdade, humildade, coragem e naturalidade.