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Os atuais estudos sobre desenvolvimento e aprendizagem da...
Os atuais estudos sobre desenvolvimento e
aprendizagem da matemática permitiram reorientar a
prática docente no sentido de buscar novos caminhos
no trabalho com a criança na educação infantil, dentro
do entendimento de que aprender é construir
significados e atribuir sentidos. À luz dessa nova
concepção de trabalho com a matemática, é
CORRETO afirmar:
A
Deve-se trabalhar inicialmente os conceitos
matemáticos no concreto para depois trabalhá-los
no abstrato.
B
As crianças aprendem as operações de
classificação e seriação por meio de jogos mesmo
quando manipulam peças e regras livremente.
C
De forma planejada e orientada pelo professor, ao
manipular, cortar, seriar e posicionar objetos em
suas brincadeiras, a criança está desenvolvendo
estruturas abstratas como os esquemas de
seriação e classificação.
D
As crianças aprendem a matemática através da
repetição e memorização e por meio de uma
seqüência linear de conteúdos.
E
Na pré-escola não é aconselhável desenvolver
atividades com agrupamentos em diferentes bases
de contagem.