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Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade:

Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade:

A
gera saberes.

B
tem a pretensão de conceber novas disciplinas.

C
compreende um determinado fenômeno sob diferentes pontos de vista.

D
cria condições de ensino em função das relações dinâmicas entre as disciplinas afins.

E
utiliza os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema abstrato.