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Questões de Concurso sobre Papel do professor no ensino de filosofia para crianças
Disciplina
1
Assunto
1
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Área de formação
Escolaridade
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Comentários:
Professores
Alunos
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O processo de ensino-aprendizagem dos alunos no Brasil tem sido nos últimos anos tema muito discutido, devido a suas inúmeras dificuldades enfrentadas. Uma delas é a superlotação das salas de aulas e o papel do professor diante das diversas entraves para realizar o ensino nas escolas. Assim, o papel do professor em sala de aula passa a ser desafiador quando este percebe que não dispõe de estruturas físicas e materiais que possam servir de subsídios no processo de ensino-aprendizagem do aluno, especialmente em casos de discentes com dificuldades na aprendizagem, entre outras entraves, que fazem com que a rotina dos professores se torne árdua no Brasil. Logo, o papel do professor deve passar também por outras ações. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas ações.
A
Desenvolver um trabalho eficiente em sala de aula pressupõe que o professor tenha uma postura de mediador, de atuar propondo problemas para que o aluno, a partir do seu conhecimento prévio, possa, no grupo, criar situações-problema e desafios, transformando o conhecimento de senso comum em conhecimento científico.
B
A aprendizagem acontece em um entrelaçamento entre desinformação, conhecimento e saber. Nesse sentido, o aluno e o professor poderão experimentar maneiras tradicionais de obter novos conhecimentos, indo além das aulas básicas.
C
A educação busca estimular a consciência crítica, bem como uma realidade e postura apática de alunos e professores no processo ensino-aprendizagem, de forma que haja uma negação e a desvalorização do mundo que os influencia.
D
O professor não precisa ter desenvolvido habilidades empáticas no seu ambiente de trabalho, visto que o que lhe motiva está na sua formação.
Educar crianças é uma importante missão que exige a participação tanto da família quanto das instituições de ensino. No que se refere ao ambiente escolar, é fundamental que os educadores compreendam exatamente qual o papel do professor no processo ensino aprendizagem, para que possam
A
realizar seu trabalho com qualidade, com vistas a promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.
B
cumprir as suas obrigações, conforme exigência da direção da escola.
C
realizar parcerias público-privadas para conseguir recursos didáticos e facilitar o ensino.
D
cumprir o calendário escolar, visto que são determinados por lei.
E
realizar o seu trabalho de acordo com as orientações da Secretaria Estadual de Educação.
Sabemos que nas concepções pedagógicas, elaboradas ao logo da história, a reflexão filosófica é primordial pois permite o conhecimento aos fundamentos da educação, ou seja, a influência da filosofia é de suma importância. Desta forma podemos dizer que o papel da filosofia e da educação é:
A
A atitude filosófica engloba a negação de préconceitos, ideias, questionando as crenças estabelecidas, enquanto a educação leva a a reflexão sobre o que viemos fazer no mundo.
B
A filosofia busca explicar os conceitos do homem, sociedade, cultura, ideologia etc. a educação utiliza tais estudos para formar um indivíduo integrado e emancipado, preparando-o para questionar, investigar e analisar a realidade que o circula.
C
A educação busca explicar os conceitos de homem, cultura, ideologia, etc. A filosofia utiliza tais estudos para formar um ser humano disperso e emancipado.
D
No campo da filosofia da educação, devemos ter em mente os pressupostos ensinados por Júlio Cezar para que possamos compreender os fundamentos da pesquisa educacional.
E
Para os grandes filósofos, filosofia e educação são coisas distintas que evidenciam estudos separados sem se preocupar em explicar a origem e causa dos fenômenos naturais.
Sobre os pressupostos filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A produção filosófica contemporânea hegemônica proporciona subsídios para que as crianças sejam educadas na escola a partir da noção abstrata e atemporal de “crianças em si” ou “ser humano em si”.
( ) O pensamento sociológico possibilita ao educador a compreensão da escola a partir do contexto social e histórico em que ela existe.
( ) A psicologia contribui para a atuação dos pedagogos na medida em que as crianças têm muitos problemas e o professor precisa, portanto, também atuar como psicólogo na escola.
( ) A perspectiva sociocultural defende que o ser humano constitui-se como tal nas e a partir das suas interações com o meio e os outros seres humanos.
Assinale a sequência correta.
A
V, F, V, F
B
F, V, F, V
C
V, F, V, V
D
F, V, F, F
A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento. Quando sua intencionalidade é voltada para função educativa, ela passa a ser um elemento organizador do cotidiano. Isso ajuda a manter todos bem cuidados e aprendendo.
Marque a alternativa que NÃO faz parte de um cotidiano com rotina produtiva:
A
Conforto e segurança.
B
Crianças paradas e à toa.
C
Facilidade para se adaptar.
D
Integrar os cuidados com o ato de educar.
Gerar simulado