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O Projeto Político Pedagógico é uma atividade complexa que traz unidade em relação a intencionalidade educativa. A sua estrutura contempla, EXCETO:
a contextualização histórica e a caracterização da escola.
o diagnóstico de indicadores educacionais como a distorção idade/ano.
a fundamentação teórica e as bases legais, como a BNCC e o Regimento Escolar.
o acervo de todas as atividades contempladas em sala de aula.
O projeto político pedagógico ordena as atividades pedagógicas, curriculares e organizativas da escola e o pedagogo, é o responsável por, EXCETO:
fazer a articulação das ações pedagógico-didáticas e curriculares.
fiscalizar e punir toda ação elevando o grau de controle sobre os profissionais da educação.
direcionar um trabalho coletivo para que possa organizar os recursos pedagógicos.
articular os saberes inerentes do processo educativo, tornando a escola uma instituição democrática.
promover o envolvimento do corpo docente e da comunidade escolar na direção de um processo de aprendizagem coletivo.
Esse novo professor deve construir um projeto político-pedagógico para planejar suas aulas.
Certo
Errado
O objetivo do PPP – Projeto Político Pedagógico – está no comprometimento do coletivo e nas ações do cotidiano escolar. Sua elaboração se configura como um importante instrumento para a organização do trabalho pedagógico diante dos anseios da comunidade escolar, para além da exigência legal. Na LDBEN n.º 9.394/96 estão incluídos alguns grandes eixos relacionados à construção do PPP, conforme apresentado abaixo, exceto:
flexibilidade - vinculado à autonomia, possibilita que a escola organize seu próprio trabalho pedagógico.
avaliação - reforça um aspecto importante a ser observado nos diversos níveis do ensino público.
estagnado - o projeto político-pedagógico é um documento estanque, que deve ser seguido à risca, para que não se perca o objetivo.
liberdade - pluralismo de ideias.
liberdade - concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definido em cada sistema de ensino.
Sobre o projeto pedagógico, analise as afirmações abaixo quanto as suas características, segundo Veiga:
11. Deve ser uma ação articulada de todos os envolvidos com a realidade da escola.
22. Deve ser construído continuamente, pois como produto, é também processo.
33. Deve conter opções explícitas na direção de superar problemas no decorrer do trabalho educativo voltado para uma realidade específica.
44. Deve preocupar-se em instaurar uma forma de organização de trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
33.
44.
55.
77.
110.