Questões de Concurso sobre Projeto Político-Pedagógico (PPP)

Analise as seguintes asserções de Veiga (2002) sobre a construção do projeto político-pedagógico e a relação proposta entre elas:

I. O projeto político-pedagógico, ao se constituir em processo democrático de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que supere os conflitos, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da escola, diminuindo os efeitos fragmentários da divisão do trabalho que reforça as diferenças e hierarquiza os poderes de decisão.

PORQUE

II. O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nessa caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Segundo Libâneo (2004), o Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que detalha __________, __________e __________ processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e expectativas da comunidade escolar.

Assinale a alternativa correta em relação ao fragmento.

Com relação à organização do trabalho pedagógico na escola, qual é o documento que detalha os objetivos, as metas, bem como as ações do processo educativo a ser desenvolvido na e pela escola?

Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) e o Currículo, analise as assertivas abaixo:

I. As finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de decisão, as relações de trabalho e a avaliação são exemplos de alguns elementos básicos de um PPP.

II. O currículo precisa ser neutro desde sua concepção até sua utilização, impedindo transmissões ideológicas durante a transmissão do conhecimento escolar.

III. O currículo não pode ser separado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado.

IV. O PPP é um agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas que é construído e arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais para cumprimento da burocracia.

Quais estão corretas?

Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico (PPP). Alguns descuidos no processo de elaboração do PPP podem prejudicar sua eficácia. Qual das alternativas abaixo contempla uma característica para sob o PPP que deve ser considerada: