O trabalho docente que relaciona a prática vivida pelos alunos com os conteúdos propostos pelo professor, momento em que se dá a ruptura em relação à experiência pouco elaborada, deve ser classificado, segundo as tendências pedagógicas, como tendência
A
progressista libertadora.
B
liberal tecnicista.
C
progressista libertária.
D
liberal tradicional.
E
crítico-social dos conteúdos.