O Educador Pedagógico é, primeiramente, um educador e como tal deve estar atento ao caráter pedagógico das relações de aprendizagem no interior da escola. Ele leva os professores a ressignificarem suas práticas, resgatando a autonomia docente sem, se desconsiderar a importância do trabalho coletivo. Agindo como um parceiro do professor, o Coordenador vai transformando a prática pedagógica. Essa práxis é composta das dimensões: ( ) Reflexiva ao auxiliar na compreensão dos processos de aprendizagem. ( ) Organizativa ao articular o trabalho dos diversos atores escolares. ( ) Conectiva por possibilitar relações entre os professores, gestores, funcionários, pais e alunos. ( ) Interventiva quando modifica algumas práticas arraigadas que traduzem mais o ideal de escola. ( ) Avaliativa, ao estabelecer a necessidade de repensar o processo educativo em busca de melhorias. Analise as afirmativas acima, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta sequencia correta de cima para baixo. O Educador Pedagógico é, primeiramente, um educador e como tal deve estar atento ao caráter pedagógico das relações de aprendizagem no interior da escola. Ele leva os professores a ressignificarem suas práticas, resgatando a autonomia docente sem, se desconsiderar a importância do trabalho coletivo. Agindo como um parceiro do professor, o Coordenador vai transformando a prática pedagógica. Essa práxis é composta das dimensões: ( ) Reflexiva ao auxiliar na compreensão dos processos de aprendizagem. ( ) Organizativa ao articular o trabalho dos diversos atores escolares. ( ) Conectiva por possibilitar relações entre os professores, gestores, funcionários, pais e alunos. ( ) Interventiva quando modifica algumas práticas arraigadas que traduzem mais o ideal de escola. ( ) Avaliativa, ao estabelecer a necessidade de repensar o processo educativo em busca de melhorias. Analise as afirmativas acima, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta sequencia correta de cima para baixo.

O Educador Pedagógico é, primeiramente, um educador e como...

Q1306926

Pedagogia A Formação continuada do Professor

Ano: 2013

Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação - IBFC

Prova: IBFC - SEPLAG MG - Analista de Gestão e Políticas Públicas em Desenvolvimento - Área: Pedagogia - 2013

O Educador Pedagógico é, primeiramente, um educador e como tal deve estar atento ao caráter pedagógico das relações de aprendizagem no interior da escola. Ele leva os professores a ressignificarem suas práticas, resgatando a autonomia docente sem, se desconsiderar a importância do trabalho coletivo. Agindo como um parceiro do professor, o Coordenador vai transformando a prática pedagógica. Essa práxis é composta das dimensões:

( ) Reflexiva ao auxiliar na compreensão dos processos de aprendizagem.

( ) Organizativa ao articular o trabalho dos diversos atores escolares.

( ) Conectiva por possibilitar relações entre os professores, gestores, funcionários, pais e alunos.

( ) Interventiva quando modifica algumas práticas arraigadas que traduzem mais o ideal de escola.

( ) Avaliativa, ao estabelecer a necessidade de repensar o processo educativo em busca de melhorias.

Analise as afirmativas acima, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta sequencia correta de cima para baixo.

V, V, V, V, V.

F, F, F, F, F, F.

V, V, V, F, V.

F, F, F, V, F.

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