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Segundo Gandin, no planejamento é fundamental a ideia de transformação da realidade e, nesse sentido, uma educação libertadora é aquela que:
coloca em prática uma educação voltada para a reprodução, para o conformismo e para o controle social pelas classes dominantes.
propõe uma pedagogia que assuma sua força como contribuinte para a constituição de uma sociedade de indivíduos dependentes.
leva o educando a se converter em sujeito do seu próprio desenvolvimento, à existência do grupo, da participação e da conscientização que gera transformação.
propõe uma educação para uma sociedade em que as pessoas se subordinem ao planejamento tecnocrático.
coloca em prática uma educação voltada para o pleno domínio das tecnologias e com uma postura individualista.