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A educação não é um privilégio de poucos, portanto a...
A educação não é um privilégio de poucos, portanto a política educacional brasileira deve contemplar um sistema em que se juntem as vantagens da descentralização e da autonomia, com a unidade dos três poderes – municipal, estadual e federal – em prol da escola.
O teórico da educação cuja interpretação da relação entre escola e sociedade está contemplada no comentário acima é:
A
John Dewey.
B
Jean-Jacques Rousseau.
C
Anísio Teixeira.
D
Florestan Fernandes.
E
Theodore Schultz.