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Jean Piaget interessava-se por desvendar como acontece e como se processa o conhecimento lógico-abstrato do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta.
Os níveis de desenvolvimento que Piaget formulou consistem em estágios do desenvolvimento cognitivo, subdivididos em quatro estágios evolutivos e sequenciais do crescimento humano, qualitativamente diferentes entre si, que vão desde o nascimento ate a idade adulta.
São eles:
1. Estágio sensório-motor
2. Estágio do pensamento pré-operatória
3. Estágio operatório concreto
4. Estágio operatório formal
Associe cada bloco de palavras-chave a um destes estágios:
( ) | – Construção de esquemas mentais – Inteligência simbólica ou representativa – Desenvolvimento da fala – Pensamento egocêntrico |
( ) | – Pensamento normativo (lógico): reversível e descentrado – Noção de conservação (massa, líquido e quantidade) |
( ) | – Construção de esquemas de ação – Inteligência prática |
( ) | – Presença do pensamento hipotético dedutivo e do raciocínio lógico. – Capacidade de resolução de problema e de pensamento sistemático |
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 – 4 – 2 – 3
1 – 3 – 2 – 4
2 – 4 – 1 – 3
2 – 1 – 3 – 4
2 – 3 – 1 – 4