Para Tomaz Tadeu (2005), o currículo é “lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida. curriculum vitae: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é documento de identidade.” Analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para falso, em relação ao currículo pensado pelo autor.
( ) Currículo é relação de conteúdos selecionados pelo professor que deve ser o mais neutro possível em sua prática.
( ) O currículo tem significados que vão muito além daqueles aos quais as teorias tradicionais nos confinaram.
( ) O conceito de currículo é diverso e plural.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
F, V e V.
V, V e F.
V, F e V.
F, V e F.
V, F e F.