Sequência didática corresponde a um conjunto de atividades articuladas que são planejadas com a intenção de atingir determinado objetivo didático. A escolha do modelo de sequência didática a ser utilizado está relacionada a:
Objetivos que o docente pretende alcançar diante das necessidades dos alunos.
Interesse individual do educador que, sozinho, é capaz de escolher melhor os temas a serem abordados.
Como os alunos devem desenvolver suas habilidades, de maneira homogênea e integral.
Ausência da possibilidade de abordar o mesmo tema em diferentes contextos e formatos.