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O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais...
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Q1575459
Teclas de Atalhos
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O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais e pedagógicas, visando a reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros brasileiros depende necessariamente de condições físicas, materiais, intelectuais e afetivas favoráveis para o ensino e para aprendizagens; em outras palavras, todos os alunos negros e não negros, bem como seus professores, precisam sentir-se valorizados e apoiados. Depende também, de maneira decisiva, da reeducação das relações entre negros e brancos, o que aqui estamos designando como relações étnico-raciais. Depende, ainda, de trabalho conjunto, de articulação entre processos educativos escolares, políticas públicas, movimentos sociais, visto que as mudanças éticas, culturais, pedagógicas e políticas nas relações étnico-raciais não se limitam à escola.
Fonte: BRASIL, Ministério da Educação, Resolução CNE/CP/DF n. 01, de 17 de junho 2004, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, pg. 13.
Considerando o texto acima e a responsabilidade de acompanhar o Projeto Político-Pedagógico (PPC) e o trabalho dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos e das Comissões de Curso no que se refere ao cumprimento dos objetivos pedagógicos, analise as afirmativas abaixo:
I. Constitui responsabilidade exclusiva dos processos de escolarização institucional, as reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros brasileiros;
II. Na elaboração de procedimentos e práticas pedagógicas, deve-se contemplar a reeducação das relações entre negros e brancos;
III. Mudanças éticas, culturais, pedagógicas e políticas devem ser implementadas pelo Estado e pelas instituições de modo geral, não se limitando à escola.
Está correto o que se afirma em:
A
II apenas.
B
III apenas.
C
I e III apenas.
D
I e II apenas.
E
II e III apenas.