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As orientações didáticas para a compreensão escrita do Inglês podem envolver o trabalho...

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Q1633895
Teclas de Atalhos
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Ano: 2020
Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor II - Área Inglês - 2020

As orientações didáticas para a compreensão escrita do Inglês podem envolver o trabalho em fases que podem ser chamadas de pré-leitura, leitura e pós-leitura. A este respeito, analise as tabelas a seguir:


TABELA 1


I

Atividades destinadas a levar os alunos a pensar sobre o texto, emitir suas reações e avaliar, criticamente, as ideias do autor.

II

Ativar o pré-conhecimento do aluno em relação à organização textual.

III

São importantes as estratégias de integração de uma informação a outra, o estabelecimento dos elos coesivos e a utilização de estratégias de inferência.



TABELA 2

A

Pré-leitura

B

Leitura.

C

Pós-leitura.


Relacione as duas tabelas acima e assinale a alternativa que contém a sequência correta, respectivamente:

A

I-A; II-B; III-C.

B

I-B; II-A; III- C.

C

I-C; II-A; III-B.

D

I-B; II-C; III-A.