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Com relação aos estágios do desenvolvimento humano, Piaget...
Com relação aos estágios do desenvolvimento humano, Piaget considera períodos no processo evolutivo com características que relacionam fases de desenvolvimento alcançadas em determinadas faixas etárias. Com relação a este tema, relacione os itens I, II, III e IV expostos a seguir com os quatro estágios (A, B, C e D) propostos por Piaget.
Característica | Estágios |
I. A principal marca de passagem para este período é o aparecimento da função simbólica ou semiótica, ou seja, a emergência da linguagem. | A - Período sensório-motor. |
II. Aparecimento da capacidade da criança de interiorizar as ações, ou seja, ela começa a realizar operações mentalmente e não mais apenas através de ações físicas. | B - Período pré-operatório. |
III. Ao final do período a criança se percebe dentro de um universo, situando-se como objeto específico, agente e paciente dos eventos que nele ocorrem. | C - Período das operações concretas. |
IV. A criança é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal. | D - Período das operações formais. |
Assinale a alternativa correta:
A
I-C; II-B; III-D; IV-A.
B
I-B; II-C; III-A; IV-D.
C
I-A; II-D; III-C; IV-B.
D
I-D; II-A; III-B; IV-C.