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A questão – o que é qualidade social da educação pública? –...
A questão – o que é qualidade social da educação pública? – tem instigado a reflexão daqueles que trabalham com a educação, e encontra nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica uma definição que prevê que a qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, atendendo, dentre outros, o seguinte requisito:
A
preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros.
B
organização de currículos dissociados da ótica pedagógica, da jornada de trabalho dos profissionais, já que o aluno é o centro do processo.
C
valorização da igualdade, da monocultura brasileira, e do eurocentrismo, saberes socialmente reconhecidos como universais e necessários aos estudantes.
D
integração entre funcionários da educação e educandos, priorizando corpo docente como centro da aprendizagem e detentor do saber.
E
foco nas avaliações de aprendizagem dos alunos, priorizando aspectos quantitativos sobre os qualitativos.