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José Carlos Libâneo é o criador do termo Pedagogia Crítico social dos conteúdos, seus pensamentos estão relacionados à teoria da educação, didática, formação de professores, ensino e aprendizagem, organização e gestão da escola.
Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/ (Fragmento).
Nas considerações de Libâneo (2012) a função social da escola:
Articula-se com o sistema produtivo para aperfeiçoamento do sistema capitalista, preocupando-se com a formação de indivíduos para o mercado de trabalho, de acordo com as exigências da sociedade industrial e tecnológica.
Objetiva o desenvolvimento das potencialidades físicas e cognitivas do indivíduo, capacitando-o quanto ao domínio dos conteúdos universais e potencializando sua atuação no mercado de trabalho.
É garantir de maneira pragmática a aprendizagem de conhecimento e habilidades necessárias à formação do individuo sendo necessário que a escola propicie o domínio dos conteúdos culturais básicos de leitura e escrita.
Define-se pelo compromisso de uma organização didático-pedagógica que contribua para a aprendizagem do aluno, por meio de processo mental do conhecimento presente nos conteúdos escolares, tencionando a formação cultural e científica.