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Prática educacional é pedagógica e política. A prática educacional não é uma prática estritamente pedagógica porque é influenciada também por elementos sociopolíticos como as leis, a economia, os ideais de justiça, o cenário social, etc.. Todos esses elementos que são característicos da sociedade e da política influenciam na prática educacional. Assim, a cada momento histórico, a cada momento sociopolítico, de determinada característica sociopolítica surge uma determinada manifestação educacional. A escola adapta a característica social, à característica sociopolítica. Nascem assim as tendências pedagógicas. Estas se expressam no papel da escola.
Observe o quadro abaixo, relacione as tendências às suas respectivas manifestações no papel da escola. Faça a correspondência da 1ª coluna com a 2ª e assinale a alternativa que revela a sequência da sua opção:
Tendências | Papel da escola |
(1) Liberal tradicional (2) Liberal tecnicista (3) Progressista libertadora (4) Progressista libertária (5) Progressista crítico-social dos conteúdos | ( ) A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade. ( ) Almeja que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário. ( ) Sua marca é a atuação “não-formal” ( ) A escola funciona como modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. ( ) A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. |
A sequência correta é: 5 – 3 – 4 – 1 - 2
A sequência correta é: 4 – 3 – 2 – 5 - 1
A sequência correta é: 1 – 2 – 3 – 4 - 5
A sequência correta é: 5 – 4 – 3 – 2 - 1
A sequência correta é: 3 – 1 – 2 – 5 – 4