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Os estudos revelam que os alunos da Educação de Jovens e Adultos possuem traços de vida, origens, idade, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagens e estruturas de pensamentos muito diferentes. São pessoas que vivem no mundo do trabalho com responsabilidades sociais e familiares, com valores éticos e morais formados a partir da experiência, do ambiente e da realidade cultural em que estão inseridos e nada disso deve ser revelado no processo educacional.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) As diferenças no perfil dos alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos podem ser uma riqueza para o fazer educativo.
( ) Os Jovens e Adultos carregam as condições de pensar sua educação como diálogo.
( ) Se toda educação exige uma deferência pelos interlocutores, essa deferência no contexto da Educação de Jovens e Adultos deverá ter um significado educativo especial.
( ) Os alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos são sujeitos que necessitam de
uma formação linear e cartesiana para conseguirem internalizar os conteúdos escolares.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo
V • V • V • V
V • V • V • F
V • F • V • F
F • V • F • V
F • F • V • V