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“Planejar inclui escutar a criança para poder desenhar uma...
“Planejar inclui escutar a criança para poder desenhar uma ação que amplie as suas possibilidades de produzir significados” (CORSINO, 2009, p. 117). Dentre as dimensões e características do planejamento, na perspectiva de participação dos alunos, é INCORRETO afirmar:
A
A decisão, pois cabe ao professor ouvir os alunos, mas é ele quem deve decidir isoladamente sobre as atividades, o tempo, os espaços e os materiais.
B
A participação, tendo em vista que o planejamento, quando coletivo e participativo, passa a ser responsabilidade de todos da elaboração e execução à avaliação.
C
A previsibilidade e a imprevisibilidade, já que, na tensão entre o previsível e o imprevisível cabe ao professor ficar atento às negociações, ao que precisa ser retomado, às necessidades do grupo e de cada criança individualmente.
D
O inacabamento, pois é no confronto com o outro que o planejamento pode ir completando-se e ganhando novos contornos.