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É importante estruturar o planejamento pedagógico a partir das modalidades organizativas do ensino, ou seja, garantir no planejamento do tempo didático atividades permanentes, sequências didáticas, projetos didáticos, bem como atividades independentes.
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Acerca dessas modalidades organizativas, relacione as duas colunas.
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COLUNA 1
(1)Sequências Didáticas.
(2)Projetos Didáticos.
(3)Atividades Permanentes.
(4)Atividades Independentes.
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COLUNA 2
(__)São as atividades que tem como finalidade uma aproximação maior com um tema, um gênero textual, o desenvolvimento de habilidades, momentos de entretenimento e fruição, cujo objetivo é constituir atitudes e desenvolver hábitos.
(__)Pressupõe um trabalho organizado, com conteúdos e objetivos específicos, a ser realizado durante um determinado período estruturado pelo professor. Essa modalidade organizativa busca romper com práticas de ensino como momentos estanques e isolados, com sobreposições de exercícios e atividades soltas, descontextualizadas.
(__)É um trabalho mais articulado, com objetivos de maior alcance, que envolve outros componentes curriculares, dimensionamento do tempo, divisão de tarefas, produto final e avaliação.
(__)São situações não planejadas em que algum conteúdo signicativo é trabalhado sem que tenha relação direta com o que está sendo desenvolvido nas outras atividades ou projetos, ou situações de sistematização de algum conhecimento estudado em outras atividades ou projetos.
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A sequência CORRETA é:
3, 2, 3, 4.
3, 1, 2, 4.
3, 4, 1, 2.
3, 1, 3, 4.