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De acordo com o documento "Saberes e Práticas da Inclusão:...
De acordo com o documento "Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil', assinale a alternativa que não se trata de um princípio básico da educação especial na educação infantil:
A
Difundir que o acesso a uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida da criança é um benefício adquirido e meritocrático.
B
Garantir o direito de toda criança de ser feliz, saudável e de ter o seu potencial desenvolvido em um ambiente que a respeita e provê cuidados essenciais.
C
Garantir que toda criança vivencie um ambiente enriquecido que reconhece e incorpora os seus valores culturais e linguísticos.
D
Reforçar a ideia de que uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida beneficia a criança, sua família e a sociedade.