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Segundo o Art. 59 da Lei de Diretrizes de Bases, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
programas de formação pedagógica para portadores de diplomas de educação superior que queiram se dedicar à educação básica.
programas de educação continuada para os profissionais de educação dos diversos níveis.
o notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim.
período reservado a estudos, planejamento e avaliação.
currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades.