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Nas orientações didáticas para crianças de zero a três...
Nas orientações didáticas para crianças de zero a três anos, aborda-se a necessidade de que os adultos se refiram a elas pelo nome, bem como assegurem que elas conheçam os nomes de todos em seu convívio, inclusive os professores e os pais tenham seu nome acrescido às formas de chamamento, por exemplo: “Professora Rita” ou “Papai João”. Qual o objetivo disso?
A
Construir a identidade e progressiva autonomia pessoal das crianças. É importante a clareza, para as crianças, que professor e professora são profissionais e não membros da família, por isso não podem ter sua identidade diluída por trás de um título que, a bem da verdade, não lhes pertence. Quanto às mães e pais, eles precisam ser reconhecidos para além do papel social que desempenham.
B
Explicar que ensinar é profissão que coincide com o ser tia, uma relação de parentesco que maximiza a função e o profissionalismo do educador. Essa maximização não acontece apenas dentro do ambiente escolar, mas desde as grandes instituições responsáveis pela formação dos futuros educadores.
C
Ressaltar que esse costume surgiu por volta dos anos de 1950, quando crianças aprenderam a chamar as amigas dos pais de tias, por dificuldade de aprender o nome dessas pessoas. Tratando-as por 'tias' o relacionamento das crianças seria facilitado e o aprendizado melhorado.
D
Lembrar que, como o profissional da creche não precisa ter formação específica, o indicado é que faça cursos livres na área para se preparar e como as crianças exigem apenas um conjunto de cuidados específicos semelhantes a um parente, é indicado a perpetuação desse chamamento carinhoso de “tia”.