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Os princípios determinados no artigo 206 da Constituição Federal de 1988 já apontavam para a perspectiva da educação inclusiva, quando propõe:
igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
ideias, concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas.
gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
garantia de padrão de qualidade.