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Sobre a Gestão e Coordenação de processos formativos, é correto afirmar:
O estilo de administração educacional centralizado na figura do gestor e baseado em um conjunto de normas e funções organizadas hierarquicamente, responde às exigências da globalização e do desenvolvimento.
A gestão e a coordenação da educação devem estar centralizadas na dimensão administrativa e financeira da escola, com base numa concepção que enfatiza ganhos de eficiência e efetividade.
A centralização da gestão educacional favorece o fortalecimento da autonomia administrativa, curricular e pedagógica.
A gestão baseada nos resultados e nos indicadores de desempenho constitui-se em fator crucial da modernização da gestão educativa.
Os processos de gestão da educação, na atualidade, resultam da modificação estrutural do Estado e da intensa participação popular.