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De acordo com Dermeval Saviani, as teorias não críticas englobam a Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia Tecnicista. Para esse autor, essas concepções pedagógicas têm como fundamentos comuns:
A concepção de educação tem por princípios a transformação da sociedade na qual é desenvolvida.
A concepção de educação como parte de uma sociedade que promove a discriminação social, entendendo os condicionantes que nela interferem.
A concepção de educação está fundamentada nos princípios de uma sociedade que é formada por Aparelhos Ideológicos do Estado (AIE).
A concepção de educação fundamenta-se na compreensão de que a sociedade onde está inserida é marcada pela divisão de classes antagônicas.
A concepção de educação como instrumento e como equalização social, baseada em si mesma, e a concepção de sociedade como essencialmente harmônica.