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Bossa (2000), O termo Psicopedagogia distingue-se em três conotações:
Estudo, investigação e empirismo.
Saber científico, empirismo e teoria.
Prática, campo de investigação do ato de aprender e saber científico.
Teoria do saber, investigação e estudo.
Empirismo, saber científico e teoria psicopedagógica.