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Para Tardif (2012), que conceito se define como “o estudo do conjunto dos saberes utilizados realmente pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano para desempenhar todas as suas tarefas”?
Interacionismo simbólico.
Pedagogia crítica dos conteúdos.
Epistemologia da prática profissional.
Didática histórico-cultural.
Teoria do conhecimento comum.