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A relação professor-aluno ganha especial destaque quando se compreende o conhecimento como resultante de trocas que se estabelecem na interação entre o meio (natural, social, cultural) e o sujeito. Assim, enquanto o aluno tem uma acentuada participação no processo, a partir de suas experiências no contexto cultural, o professor é o:
mediador, que orienta, propõe conteúdos e métodos de ensino para que o aluno se mobilize para uma participação ativa
transmissor do conteúdo, na forma de verdade a ser absorvida, já que é o adulto da relação, por isso mesmo, o mais experiente
especialista em relações humanas, responsável por garantir um clima de relacionamento pessoal e autêntico, de respeito ao aluno
elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, cabendo-lhe empregar o sistema instrucional previsto e avaliar periodicamente