Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
De acordo com o UNICEF (2021), no Brasil, estima-se que...
De acordo com o UNICEF (2021), no Brasil, estima-se que quase 1,1 milhão de crianças e adolescentes em idade escolar obrigatória estavam fora da escola em 2019, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). A exclusão escolar afeta, principalmente, quem vive em situação mais vulnerável. E, a cada 10 crianças e adolescentes fora da escola, 6 viviam em famílias com renda familiar per capita de até meio salário mínimo. A desigualdade social vigente na sociedade se reproduzia ao olhar para a exclusão escolar. Em novembro de 2020, mais de 5 milhões de meninas e meninos de 6 a 17 anos não tinham acesso à educação. Desses, mais de 40% eram crianças de 6 a 10 anos, faixa etária em que a educação estava praticamente universalizada antes da pandemia. Então, com a pandemia da Covid-19, a desigualdade e a exclusão se agravaram (...), considerando as desigualdades de acesso a bens sociais, culturais e econômicos entre as áreas urbanas e rurais, onde a escola, muitas vezes, é o único lugar de convívio e socialização fora da família. A manutenção destas desigualdades pode representar impactos importantes na vida de cada uma das crianças e adolescentes, de suas comunidades e de toda a sociedade. Considerando o exposto, analise os dados do gráfico a seguir.
População de 4 e 5 anos, 6 a 14 anos e 15 a 17 anos que está fora da escola, segundo sua localização. Brasil, 2019 | |||||||||
4 e 5 anos | 6 a 14 anos | 15 a 17 anos | |||||||
População residente | Fora da escola | Fora da escola (%) | População residente | Fora da escola | Fora da escola (%) | População residente | Fora da escola | Fora da escola (%) | |
Urbana | 4.574.464 | 292.031 | 6,4 | 21.532.515 | 64.163 | 0,3 | 7.418.899 | 464.512 | 6,3 |
Rural | 860.013 | 92.444 | 10,7 | 4.390.054 | 18.299 | 0,4 | 1.552.964 | 165.019 | 10,6 |
BRASIL | 5.434.477 | 384.475 | 7,1 | 25.922.569 | 82.462 | 0,3 | 8.971.863 | 629.531 | 7 |
(IBGE. Pnad 2019. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/media/14026/file/cenario-da-exclusao-escolar-no-brasil.pdf. Adaptado.)
NÃO condiz com a informação dada:
A
Tanto a população de 4 e 5 anos quanto a de 15 a 17 anos residentes em zona urbana apresentam menor percentual fora da escola com relação a mesma população da zona rural.
B
A parcela da população em idade escolar menos excluída se concentra entre os adolescentes de 15 a 17 anos, dos últimos anos da educação básica e residentes nas áreas urbanas.
C
Mais de 10% das crianças de 4 e 5 anos e de adolescentes de 15 a 17 anos residentes nas zonas rurais estão fora da escola, pois uma parcela dessas crianças e adolescentes reside em áreas isoladas ou de alta vulnerabilidade.
D
Crianças e adolescentes de 4 a 17 anos que estão fora da escola nas áreas urbanas são, em números absolutos, a maioria: 820.706. É possível que um número considerável dessas crianças resida nas periferias dos centros urbanos.
E
As crianças em idades de 6 a 14 anos, período que corresponde ao ensino fundamental, são as menos afetadas pela exclusão; nessa faixa etária também se verifica a menor diferença percentual entre as crianças que vivem nas áreas urbanas e rurais.