Falar em processo de aprendizagem para Vigotski significa falar também em desenvolvimento da cultura. Para o referido autor: “No desenvolvimento cultural da criança cada função aparece em cena duas vezes, em dois planos, primeiro o social, depois o psicológico, primeiro entre pessoas como uma categoria interpsicológica, depois no interior da criança como uma categoria intrapsicológica”.
Vigotski denominou a ideia descrita acima como:
A
Zona de Desenvolvimento Cultural.
B
Processo natural do desenvolvimento cultural.
C
Função cultural do desenvolvimento humano.
D
Lei genética geral do desenvolvimento cultural.
E
Lei espontânea do desenvolvimento da
cultura.