Em um contexto escolar, durante uma partida de basquete, um aluno sofre uma lesão no tornozelo, apresentando sinais de uma possível entorse grave, com inchaço e dor intensa. O professor de Educação Física, com conhecimentos básicos em primeiros socorros, observa que o aluno não consegue colocar peso sobre o pé lesionado. Qual das seguintes ações o professor deve priorizar, considerando as diretrizes de primeiros socorros e o contexto escolar?
Imobilizar a articulação com uma tala improvisada, aplicar gelo, manter a perna elevada e solicitar transporte para avaliação médica urgente.
Incentivar o aluno a realizar movimentos suaves de rotação com o tornozelo para determinar a amplitude de movimento e a gravidade da lesão.
Aplicar calor imediato na região afetada para aumentar o fluxo sanguíneo e promover a cicatrização mais rápida do tecido lesado.
Realizar uma bandagem compressiva e orientar o aluno a continuar a atividade, observando se a dor e o inchaço diminuem com o movimento.
Administrar analgésicos orais disponíveis no kit de primeiros socorros da escola e aguardar a melhora dos sintomas antes de tomar outras medidas.