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Muitas das dimensões convencionais de treinamento e desenvolvimento foram questionadas e modificadas para atender às novas demandas das organizações. Uma dessas mudanças refere-se aos objetivos da aprendizagem que eram voltados à racionalidade e eficiência e passam a focar
as técnicas, os sistemas operacionais e conceitos de administração.
o sistema social amplo, desenvolvimento de atitudes e habilidades relacionais.
o desenvolvimento de habilidades intergrupais, desenvolvimento emocional e competências técnicas.
a adaptação, mudança e conscientização.
as unidades de negócio, sistemas relacionais e emocionais.