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Reich, em sua teoria educacional, entende a boa ou má...
Reich, em sua teoria educacional, entende a boa ou má educação a partir do prisma quantitativo equilibrado entre:
A
Grau de insatisfação / frustração pulsional.
B
Satisfação / pulsão.
C
Insatisfação / pulsão.
D
Grau de satisfação / frustração pulsional.
E
Ambiente / Indivíduo.