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Piaget, quando postula sua teoria sobre o desenvolvimento da criança, descreve-a, basicamente, em 4 estados, que ele próprio chama de fases de transição (PIAGET, 1975). Essas 4 fases são:
Acomodação, assimilação, organização e adaptação.
Sensório-motor, pré-operatório, operatório propriamente dito e finalização.
Sensório-motor, pré-operatório, operatórioconcreto e operatório-formal.
Acomodação, assimilação, pré-operatório e operatório-concreto.