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Para Piaget, o estágio pré-operatório apresenta como características importantes:
o exercício dos reflexos, a reação circular primária e as reações circulares secundárias;
o pensamento hipotético, o raciocínio dedutivo e o pensamento abstrato;
a zona de desenvolvimento proximal, o discurso privado e o discurso interno;
o egocentrismo, a centração e a aparência tomada como realidade;
a flexibilidade sociocognitiva, a inteligência hierárquica e o processamento contextual da informação.