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Piaget, em seus estudos, pesquisou sobre como os indivíduos constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no decorrer da ontogênese.
Considerando os principais conceitos piagetinos, pode-se afirmar:
A acomodação ocorre quando o sujeito entra em contato com o meio e retira algumas informações, tornando-as suas.
A assimilação ocorre quando o sujeito tenta restabelecer o equilíbrio com o meio por meio da modificação das estruturas mentais para ser capaz de lidar com o objeto.
O desenvolvimento cognitivo caracteriza-se por ser um processo sequencial marcado por etapas caracterizadas por estruturas mentais diferenciadas.
O momento de maior significação no curso do desenvolvimento intelectual, que dá origem à inteligência prática e abstrata, acontece quando atividade prática e fala convergem.