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M., uma criança de 10 anos, ainda não está alfabetizada e apresenta muita dificuldade na matemática. Foi encaminhada ao psicólogo para avaliação diagnóstica a qual revelou um quadro de deficiência intelectual moderada. De acordo com o DSM-5 dois critérios são fundamentais para este diagnóstico. Quais dos critérios permitiram a conclusão do quadro?
QI total de 85 e prejuízo em uma habilidade adaptativa.
QI total de 100 e sem prejuízo de habilidades adaptativas.
QI total de 69 e prejuízo em uma habilidade adaptativa.
QI total de 58 e prejuízo em duas habilidades adaptativas.