Sobre a intervenção psicopedagógica é correto afirmar:

Na intervenção psicopedagógica, os processos de aprendizagem são tratados de forma dissociada das possibilidades e dificuldades dos sujeitos e sistemas.

A psicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, portanto, não se utiliza de recursos próprios para a compreensão dos processos de aprendizagem.

A psicopedagogia é uma área independente dos processos de inclusão social, já que a sua atuação não se relaciona com este processo.

O campo da psicopedagogia independe da realização de pesquisas científicas.

A intervenção psicopedagógica relaciona-se com a mediação das relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.