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São aspectos importantes a serem observados pelo psicólogo para o planejamento do processo de avaliação psicológica junto às crianças, exceto:
a identificação do problema e uma abordagem teórica embasada considerando os marcos de desenvolvimento da criança.
A escolha de instrumentos e técnicas adequados, que sejam fundamentados cientificamente, ao processo.
A entrevista conjunta com outros profissionais para pesquisar aspectos considerados relevantes para o entendimento da queixa.
A coleta de dados de fontes primárias e secundárias que possam contribuir com os objetivos da avaliação psicológica.