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Sobre o percurso histórico da psicologia no Brasil, Cruces...
Sobre o percurso histórico da psicologia no Brasil, Cruces (2003) encontrou dados que revelam um desenvolvimento muito voltado para atender os problemas de aprendizagem da educação; portanto, pode-se afirmar que a psicologia aplicada à educação foi propulsora de significante parte do desenvolvimento da psicologia. (Franschini, 2016 p. 57.)
Considerando o enunciado sobre o percurso da psicologia brasileira aplicada à educação, é correto afirmar que:
A
A psicologia brasileira aplicada à educação, principalmente os psicólogos formados antes do século XXI, registram a essa formação uma demanda de carência sobre a constituição teórica para atuação na psicologia escolar e educacional.
B
A psicologia brasileira aplicada à educação aponta como uma das fragilidades ao longo dos anos a carência sobre a constituição teórica para atuação na psicologia escolar e educacional. Contudo, esses registros acontecem perante os relatos dos psicólogos formados anterior ao século XXI.
C
Uma das fragilidades da psicologia brasileira aplicada à educação se deve ao fato de existirem cursos de graduação que são mantidos à margem de avaliações que não garantem a qualidade, fazendo sua expansão de modo desenfreado, aliados em sua maioria a interesses puramente econômicos.
D
Ao longo dos anos o psicodiagnóstico e a avaliação psicológica, considerados como atividades inerentes e exclusivas dos psicólogos, passam a ser as atividades mais desenvolvidas e estudadas, fazendo com que as demais atuações não apresentassem o mesmo nível de importância. Esse fator contribuiu para reduzir significamente o número de disciplinas de psicologia escolar durante a formação.