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De acordo com KRUG, TRENTINI e BANDEIRA (In: HUTZ et al., 2016), a avaliação psicológica clínica com fins diagnósticos é uma prática muito comum no Brasil e muitos profissionais se habituaram a chamar de ‘psicodiagnóstico’.
De acordo com as considerações dos autores, marque qual das alegações abaixo está CORRETA:
É importante considerar as práticas avaliativas apenas em sua dimensão investigativa, excluindo os aspectos interventivos e terapêuticos que lhes são inerentes. O psicodiagnóstico precisa alcançar um ideal de objetividade para levantar o diagnóstico que irá fundamentar a intervenção posterior.
O ensino da avaliação psicológica é superior ao conhecimento das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotada em processos avaliativos.
O termo ‘psicodiagnóstico’ deve ser reservado para descrever um procedimento complexo, baseado na coleta de informações com uso exclusivo de testes para a elaboração de um diagnóstico.
O psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Em psicologia, acreditamos que esse caráter científico é adquirido por meio de métodos e técnicas de intervenção, com base em teorias psicológicas.