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Em seu estudo, Fernandes e Souza (2019) abordaram as vivências e significados atribuídos ao câncer infantil pelas crianças. Considerando os aportes do artigo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Por serem objetificadas pelas intervenções impostas pela doença, as crianças têm inviabilizados novos modos de se relacionar e de se reconstruir em relação a si mesmo e com os outros.
( ) As crianças não são seres emocionalmente preparados para lidar com a morte e, portanto, esse é um tema que deve ser evitado na atenção e cuidados durante seu tratamento.
( ) As diversas perdas no adoecer são temas centrais na vivência emocional das crianças com câncer, como a perda do convívio com o restante da família, pelo abandono repentino de sua casa, e não poder frequentar a escola.
( ) A perda de cabelo, o emagrecimento e a morte dos companheiros de enfermaria evocam o tema da morte e do morrer, exigindo do profissional de saúde abertura e habilidade a fim responder a essas demandas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
F – V – F – V.
F – F – V – V.
V – F – F – V.
F – V – V – F.
V – F – V – F.